У ПОШУКАХ ІДЕАЛЬНОГО ПІДРУЧНИКА: як втілити компетентнісне навчання на практиці?

15 жовтня вчителька STEM Світлана Житкова та вчителька української мови та літератури Світлана Арутюнян долучилися до онлайн-зустрічі від УІРО на тему: «Компетентнісне та практико-орієнтоване навчання в підручнику».


Спікером виступив Василь Терещенко — кандидат філологічних наук, доцент та експерт Офісу впровадження НУШ при МОН України (за підтримки Світового банку в межах програми LEARN).


Зустріч допомогла чітко розставити орієнтири для аналіз того, наскільки сучасні підручники реально допомагають учням здобувати життєві навички, а не заучувати параграфи.


Про що говорили?
Чому це важливо? Знання заради знань уже не працюють. Сучасній школі потрібні інструменти, які готують дітей до реальних викликів.
Поняття та зв’язки: Що насправді стоїть за термінами «компетентнісний підхід» і «практична орієнтація» та як вони доповнюють одне одного.
Зміст і завдання: Як компетентність зашивається в тексти, вправи та навчальні активності.
Аналіз на прикладах: Як розпізнати ці підходи в реальних завданнях з різних предметів.


Робимо українську освіту якіснішою разом! 💙💛

Людям із порушенням зору