Ліцеї №2 Таврійської МР плідно й креативно пройшов тиждень педагогічної майстерності вчителів природничих наук. П’ять досвідчених вчителів закладу освіти (Скачкова О.С., Житкова С.І., Гонтарук М.М., Ляховецька Н.О., Щербина В.М.) зуміли активізувати діяльність здобувачів освіти 5-11 класів і зацікавити до вивчення природничих наук. Вся робота проводилась дистанційно, але активно й продуктивно. Скачкова О.С. провела акцію «Будь активним, бережи природу!» (учні намалювали екологічні листівки), урок екологічного виховання у 7-А,7-Б,7-В класах “Я можу зберегти планету!”, на якому дослідили види забруднення океану та запропонували шляхи очищення водойм і свою участь в акції захисту океану від пластику. Учні 6-А, 6-Б, 6-В класів представили проєкти «Позитивний і негативний вплив людини на природу».Для учнів 8 класу вчитель Ляховецька Н.О. провела урок-дослідження «Етнічні групи України». Діти дізналися про різні етнічні групи, переглянули відео про традиції гуцулів, здійснили віртуальну екскурсію у етнографічний музей-скансен «Українське село», а також виконали завдання вебквесту на платформі «Всеосвіта». Учні 10-х класів мали можливість пограти у гру «Багатства Африки».Вчитель інтегрованого курсу “Пізнаємо природу” Житкова С.І. провела цікаві вікторини та ігри для учнів 5-6 класів, під час яких діти здобули додаткові знання з природознавства та побачили зв’язок з іншими науками. Цілий тиждень учні 5-6 класів мали змогу бути юними художниками, брати участь у біологічних розмальовках «Юний художник природи» та природничих вікторинах. Вчитель біології та хімії Щербина В.М. в рамках предметного тижня провів веселу екскурсію організмом людини у 8-В класі, біологічний двобій «Біологія і біологи» в 9-Б класі, біологічну вікторину «Цікаві факти із життя тварин і рослин» в 10-Б класі, біологічне шоу «Коротко про все живе» в 11-Б класі.У 7-х класах на уроці біології вчитель Гонтарук М.М. провела брейн-ринг “Країна Зоологія”. У 7-Б та 7-В класах на уроці хімії в рамках мініпроєкту “За життя без сміття” обговорили та розробили практичні кроки – що і як сортувати у себе вдома. Також вчитель запросила учнів узяти участь в олімпіаді з біології “На урок”. Проведення предметного тижня є ефективним засобом підвищення пізнавального інтересу до вивчення дисциплін природничого циклу, стимулювання творчої активності здобувачів освіти, а також здобуття практичних навичок у форматі дистанційного навчання.
