26 жовтня 2026 року відбулося чергове засідання педагогічної ради Ліцею № 2 Таврійської міської ради Херсонської області. Онлайн-формат об’єднав 27 педагогів закладу навколо ключових завдань розвитку ліцею.
Червоною ниткою через усі питання порядку денного проходила тема подолання освітніх та психоемоційних втрат — надважливий напрям роботи в умовах дистанційного навчання під час воєнного стану.
Основні вектори та рішення
✅Стратегія подолання освітніх втрат
Заступник директора з НВР Марія Крилова разом з творчою групою (Снігур А.О., Копил Н.М. Ляховецька Н.О, Робак Ю.Ю, Кучма Л.Д) представили комплексний моніторинг за вересень–жовтень 2026/2027 н. р. та підсумки формувального етапу експериментальної роботи. За результатами аналізу було прийнято рішення відмовитися від громіздких діагностик на користь 10-хвилинних асинхронних мікромодулів, інтерактивних вправ, інструментів гейміфікації (Wordwall, LearningApps, Kahoot) та технологій штучного інтелекту. Також заплановано розробку індивідуальних карток корекції знань та створення збірки методичних матеріалів.
✅Зарахування результатів та індивідуальні освітні траєкторії
За поданням заступника директора з НВР Юлії Робак педрада ухвалила рішення про зарахування результатів навчання й переведення до наступного класу учнів, які перебували за кордоном та складали річне оцінювання з українознавчого компонента. Крім того, схвалено індивідуальні навчальні плани для учнів екстернатної форми навчання.
✅Візія, місія та профільна освіта
Заступник директора з НВР Світлана Житкова ознайомила колег із візією та місією закладу, а також представила Комунікаційну стратегію та Річний комунікаційний план впровадження профільної освіти. Педагоги долучилися до формування портрета випускника академічного ліцею та спланували проведення профорієнтаційних заходів, зокрема розробку презентаційних матеріалів та Дня відкритих дверей.
✅Психосоціальна підтримка та безпека
Практичний психолог Наталя Ляховецька висвітлила важливість продовження роботи за програмами «СЕН: Зерна», «Безпечний простір» та участі в чесько-українському проєкті «Психосоціальна підтримка шкіл Півдня України» задля збереження й відновлення ментального здоров’я учнів, батьків і учителів.
✅Професійний розвиток педагогів
Педрада затвердила Орієнтовний план підвищення кваліфікації на 2027 рік та визнала результати самоосвіти, курсової підготовки й тренінгів вчителів ліцею за новими вимогами (зокрема через платформу «Вектор»). Загалом педагогам було зараховано 451,5 години (15,05 кредиту ЄКТС).
Адміністрація ліцею висловлює щиру вдячність усім учителям за творчий підхід у роботі, невичерпну енергію та бажання постійно вчитись і удосконалюватись!
Дякуємо за ваше прагнення опановувати цифрові інструменти, штучний інтелект та новітні методики, а головне — за здатність надихати своїх вихованців на навчання й саморозвиток задля щасливого майбутнього кожного учня та нашої держави!