На засіданні обговорювались важливі питання здійснення освітнього простору.Члени педагогічного колективу ділились своїми практичними методами подолання освітніх втрат на уроках в умовах воєнного стану. З доповідями виступили Іванюк О.О., Копил Н.М., Кулик І.Ю., Щербина В.М. Вчителі презентували міжнародний досвід з подолання освітніх втрат під час епідемії короновірусу, ефективні платформи для дистанційного навчання, особисті доробки.Робак Ю.Ю., заступник директора з НВР, проаналізувала процес подолання освітніх втрат у закладі. Здійснено моніторинг роботи в гугл-класах, якість проведення онлайн-уроків, успішність виконання діагностувальних робіт на початку року, ефективність повторення теми за курси попередніх років. Аналіз показав, що подолання освітніх втрат у навчальному закладі проходить на належному рівні. Ляховецька Н.О., практичний психолог ЗЗСО, прокоментувала результати анкетування учнів та батьків. Були взяті до уваги побажання батьків та учнів щодо організації роботи у закладі та прийнято відповідні рішення.Скачкова О.С., заступник директора з ВР, надала інформацію щодо працевлаштування випускників 9-х та 11-ого класу.Засідання педради пройшло плідно та результативно.
